1. El maltrato no es una broma.
2. Nadie merece ser maltratado.
3. Si te pegan o insultan, no responder de la misma forma.
4. No maltratar a niños y jóvenes.
5. Los niños y niñas que son maltratados no son personas "débiles" que no saben defenderse.
6. Decírselo al profesor y no molestarse.
7. Los niños y niñas que son maltratados acostumbran a estar tristes sufren durante cierto tiempo.
8. Cuando alguien esta peleando, mejor no meterse, debemos buscar una manera de detener la pelea buscando la ayuda de un adulto.
9. Castigar a los jóvenes que hacen daños a otros es una posibilidad mas no es la única.
10. La victima necesita ayuda, también los niños, jóvenes, que agreden, a menudo, no se sienten bien consigo mismos.
lunes, 3 de marzo de 2014
¿Eres un espectador?
Ser espectador de situaciones de abuso también tiene consecuencias negativas para uno mismo, aunque a veces pensamos que "esto no va conmigo", "yo no me meto con ellos", y cosas por el estilo, para ser un espectador y no intervenir o avisar a alguien puede uno convertirse en cómplice o hacerse insensible más tarde contra la violencia.
Es normal sentir miedo o rechazo incluso en contra de las situaciones de violencia, pero no debe dejarnos indiferentes.
Tal vez no queríamos ver nada de lo que pasa por miedo o por evitar problemas, debemos actuar con inteligencia y evaluar si apoyamos o ayudamos a la víctima directa, o si es mejor pedir ayuda a un profesor.
Es normal sentir miedo o rechazo incluso en contra de las situaciones de violencia, pero no debe dejarnos indiferentes.
Tal vez no queríamos ver nada de lo que pasa por miedo o por evitar problemas, debemos actuar con inteligencia y evaluar si apoyamos o ayudamos a la víctima directa, o si es mejor pedir ayuda a un profesor.
Su papel
Cuando una persona agrede a otro, a menudo lo hace porque no es feliz. Por ello es importante buscar que es lo que sucede en uno.
A veces agredimos porque nos sentimos enojados, heridos o asustados y no sabemos como poner nuestros sentimientos en palabras, entonces descargamos lo que nos pasa en otros, y así nos podemos sentir valientes y fuertes, pero eso no ayuda en nada, ya que seguimos teniendo el problema.
La violencia no es la mejor manera de resolver los problemas. La violencia crea mas violencia.
Si por un momento nos pusiéramos a pensar en como se siente la persona que hace daño, probablemente no lo haríamos.
Debemos aprender otras maneras de resolver problemas y relacionarnos bien.
Tenemos que encontrar maneras que satisfagan a todos.
Así aumentara nuestros bienestar común.
Tipos de Acoso Escolar
Tipos de Acoso Escolar (Bullying)
Físico Empujones, agresiones con objetos.
Verbal Insultos, menosprecios en publico, resalta defectos físicos.
Psicológico Baja la autoestima del individuo y fomentan la sensación del temor.
Social Busca aislar al individuo del resto del grupo y compañeros
Físico Empujones, agresiones con objetos.
Verbal Insultos, menosprecios en publico, resalta defectos físicos.
Psicológico Baja la autoestima del individuo y fomentan la sensación del temor.
Social Busca aislar al individuo del resto del grupo y compañeros
Características del acoso escolar
Características del acoso escolar /(Bullying)
- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático.
- Tiende a causar problemas que se repiten una y otra vez y extenderla por algún tiempo.
- Es generalmente causada por un estudiante, con el apoyo de un grupo en contra de una víctima que no puede hacer nada.
- La victima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre violencia, propiciando disminución del rendimiento escolar.
- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarlo hay una falta de sensibilidad, apatía.
Violencia genera Violencia
Un dicho popular dice: “Violencia
genera violencia”, y muchos países del mundo el acoso escolar "bullying" se
ha incrementado, generando un patrón de conducta, que es necesario detener cuanto antes.
Las aulas de salón de clases son cada vez menos seguras y es algo que preocupa no sólo a padres de familia y a docentes, sino a las autoridades en
general, por la razón de que el acoso ya no se está limitando a un territorio
estrictamente escolar.
Los
estudiantes emplean la tecnología para incrementar su ola de violencia. Todos los días podemos encontrar más vídeos en la red (Internet) que muestran el
grado de rechazo que puede albergarse entre iguales. Y es que una de las
características del acoso escolar es precisamente ésta, que se da entre
semejantes.
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